Publié : 8 septembre 2008

La plus-value apportée par les professeurs référents.

Deux journées d’étude, 29 avril et 13 mai 2008, pour les professeurs référents ont donné lieu à la publication d’un rapport disponible en téléchargement ci-dessous.

Au sommaire de cette synthèse :

La plus-value autour des problématiques liées à la difficulté scolaire :
- dans les apprentissages de la langue scolaire

- dans les apprentissages en mathématiques et plus généralement dans le domaine de la culture scientifique.

- abordée par le biais des formes d’expression technique, artistique, physique et sportive notamment.

- à l’usage des professeurs référents quelques repères communs pour identifier la plus-value apportée au projet de réseau.

Contributions thématiques :

- les missions du professeur référent, les attentes du pilote.

- La différenciation pédagogique.

- Le PPRE dans le quotidien des cours au collège.

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